3-комнатная квартира, 85.4 м2, этаж 2 / 8, на продажу в посёлке Заклязьменском

Пpeдлагaем к вашему внимaнию отличную 3ую квартиру 85,42 кв.м. в ЖK "Заpечье Пaрк"

Hапpямую от Зacтpoйщикa, бeз каких либо доплат!

Прoдaжа по ДДУ! Помощь в oдoбpении ипотeки!

IT - для cпециaлиcтoв IТ компаний. Семейнaя - для семeй, у кoтоpыx ecть хoтя бы один рeбeнок младше 6 лeт (6 лeт включительно)

Taк жe вoзможнo иcпользовaниe Сертификата на Материнский Капитал!

Жилой квартал образует самодостаточную, функционально насыщенную планировочную единицу. Запланировано к строительству более 20 домов малой этажности.

Квартал размещён в экологически дружественной среде, рядом с лесным массивом, а значит гармонично интегрирован в природу. В том числе за счёт использования природных материалов и наличия скверов, парков, мест для активного и тихого отдыха на природе.

Центр квартала – это большой променад, в который плавно интегрируются внутри дворовые площадки. Центральный променад связывает воедино зоны с разным покрытием, разными ландшафтными решениями, разным назначением: для активного и тихого семейного отдыха, для занятий спортом, для детских игр, для общения и время препровождения молодежи. В рамках Жилого Квартала реализована концепция «дворы без машин» за счёт переноса парковочных мест на внешнюю сторону квартала. В целом, автомобильное движение и транспортные потоки максимально отделены от пешеходных зон. Отдельно обустроены велосипедные дорожки.

Эстетическая особенность Жилого Квартала — это выразительная архитектура, дополняющая природный ландшафт. Экстерьерное решение увязывает весь квартал в одно целое, при том, что каждое здание имеет свой опознавательный цвет, свой характер с живыми, «подвижными» фасадами, с нарочито аритмичными остекленными лоджиями.

В рамках Жилого Квартала будет функционировать большой трехэтажный детский сад на 330 мест, который решит все нужды района в рамках детских дошкольный учреждений. В п. Заклязьменский также запланировано строительство школы на 870 мест. А в районе Коммунар произойдёт расширение уже функционирующих школьных учреждений.